Estudiantes de Lavalle vivieron una experiencia educativa y cultural en el Parque General San Martín y el Cerro de la Gloria

Alumnos y alumnas de la Escuela Albergue Nº 4-258 “Esperanza de Lagunas”, de Capilla del Rosario, realizaron un recorrido que incluyó el Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas Juan Cornelio Moyano, paseos en La Cuyanita y recorrido por el Cerro de la Gloria, donde los estudiantes conocieron el Monumento al Ejército de los Andes.

Estudiantes de la Escuela Albergue Nº 4-258 “Esperanza de Lagunas”, ubicada en Capilla del Rosario, Lavalle, participaron de una enriquecedora experiencia educativa en el Parque General San Martín y el Cerro de la Gloria, dos de los espacios patrimoniales más representativos de la provincia.

La propuesta forma parte de una agenda pedagógica integral que buscó acercar a los estudiantes a la historia mendocina, el patrimonio cultural y los espacios naturales de Mendoza, promoviendo experiencias de aprendizaje fuera del aula y fortaleciendo el acceso igualitario a actividades educativas y recreativas.

Durante toda la semana, los estudiantes realizaron distintas actividades en la capital provincial. Las jornadas de jueves y viernes se desarrollaron especialmente en el Parque General San Martín, donde pudieron recorrer algunos de sus principales atractivos históricos, culturales y deportivos.

Durante la jornada, los estudiantes visitaron el Museo de Ciencias Naturales y Antropológicas Juan Cornelio Moyano, navegaron en la embarcación La Cuyanita en el lago del Parque General San Martín, participaron de actividades deportivas en el Estadio Malvinas Argentinas y recorrieron el Cerro de la Gloria, donde conocieron el Monumento al Ejército de Los Andes y su valor histórico para Mendoza y el país.

El director de Biodiversidad y Ecoparque, Ignacio Haudet, destacó el entusiasmo y la participación de los estudiantes durante toda la experiencia. “Los chicos y chicas participaron con entusiasmo, compromiso y gran interés en cada propuesta educativa y recreativa. La experiencia incluyó recorridos guiados, instancias de intercambio y momentos de convivencia que promovieron valores como el compañerismo, el respeto y la participación colectiva”.

Desde la comunidad educativa remarcaron especialmente el comportamiento y la predisposición de los estudiantes, quienes aprovecharon cada actividad como una oportunidad para aprender, compartir y conocer nuevos espacios. Para muchos de ellos, la visita representó una experiencia inédita y profundamente significativa.

El director de la institución, Esteban Tomás Córdoba, valoró la importancia de este tipo de iniciativas educativas que permiten ampliar horizontes culturales y generar nuevas experiencias para las y los estudiantes.

“La participación de los chicos fue realmente emocionante. Se comprometieron con cada actividad, preguntaron, compartieron y disfrutaron de cada momento. Estas experiencias dejan huellas y fortalecen no solo los aprendizajes, sino también los vínculos y la confianza en sí mismos”.

Asimismo, destacó el acompañamiento de docentes, familias y colaboradores que hicieron posible concretar la propuesta y sostener una experiencia educativa de estas características.

Desde la comunidad educativa agradecieron el acompañamiento y la colaboración de todas las personas e instituciones que participaron de la organización de las actividades, reafirmando el compromiso de continuar generando oportunidades de crecimiento, integración y aprendizaje para las y los estudiantes de zonas rurales de Mendoza.