Cómo se prepara la DGE para enfrentar el fenómeno climático del Súper Niño
La Subsecretaría de Infraestructura Escolar, Cultural y de Infancias dispone de un protocolo de intervención basado en cinco principios relacionados con el cuidado de las personas dentro del establecimiento educativo.
En relación con el fenómeno climático denominado Súper Niño, que comenzó en agosto y se extenderá hasta febrero de 2027, con picos máximos entre octubre y diciembre de 2026, el titular de la Subsecretaría de Infraestructura Escolar, Cultural y de Infancias, Carlos Daparo, informó acerca de las medidas preventivas que el gobierno escolar tiene previsto adoptar para garantizar la seguridad de docentes, estudiantes y equipos directivos en los establecimientos educativos de la provincia.
“Seguimos trabajando, desde hace tres años, en reparación y mantenimiento de los edificios escolares; hemos acelerado muchos procesos y muchas obras. En la actualidad, tenemos más de 350 escuelas en las que estamos interviniendo, preparándonos para este Súper Niño y para tratar de brindar la mayor seguridad posible a nuestros estudiantes y nuestros docentes en las escuelas. De hecho, hemos adelantado una inversión de más de 65.000 millones de pesos en reparación y mantenimiento de edificios escolares, cuyo proceso licitatorio se encuentra actualmente en apertura”, expresó.
Daparo manifestó que la Subsecretaría de Infraestructura Escolar está preparándose con un protocolo de intervención basado en cinco principios relacionados con el cuidado de las personas dentro del establecimiento educativo. Dicho protocolo tiene un apartado especial para cuando se presenta un evento climático previo al ciclo lectivo, para cuando se presenta durante el proceso de cursado de los alumnos y para cuando sucede en aquellos edificios donde se realizan obras. En cada una de estas situaciones, el protocolo indica cómo debe actuar el equipo directivo para preservar la integridad de las personas.
También expresó que, en la actualidad, se está trabajando en la reparación de techos. Hay casos en los que se realizan intervenciones importantes, como cambios de cubiertas de techos. Muchas de estas intervenciones, que no pueden ser realizadas mientras están los alumnos y los docentes trabajando, se programan para fin de año, por lo cual se llevan a cabo intervenciones menores, cuyo resultado será controlado posteriormente.
El funcionario comentó que, ante un evento climático con lluvias intensas, es probable que algunas escuelas se vean más afectadas que otras, en las cuales se volverá a actuar en forma activa. En aquellos establecimientos en los que las características de las filtraciones impliquen una intervención mayor, se activará el protocolo para garantizar la seguridad y poder trabajar en los techos sin la presencia de personas.
